AMBIENTE
Comprende el área donde se
opera o integra los comportamientos o actividades de un sistema los puede realizar
las personas animales objetos u cosas.
Ej. Una junta
de acción comunal tiene su casa, sitio, lugar o área donde las personas hacen
sus reuniones para comunicar las necesidades que su barrio tiene allí buscan
una solución.
ATRIBUTO
Son las características y
propiedades de las partes funcionales con que se desarrolla el componente del sistema.
Ej. Un vestido sus atributos pueden ser la talla,
el color, la marca del vestido, el diseño, la forma, si es largo o corto.
CIBERNETICA
Se
trata de un campo interdisciplinario que intenta abarcar el ámbito de los
procesos de control y de comunicación ya que hay retroalimentación tanto en
máquinas como en seres vivos.
Ej. Una nevera en cuanto al congelador el mismo
sistema trata de autorregular su
temperatura
COMPLEJIDAD
Indica la cantidad
de elementos de un sistema complejidad cuantitativa sus potenciales
interacciones es siempre una medida comparativa.
Ej. Cuando una persona quiere crear un café-Internet necesita saber cuántos
computadores, mouse, teclados, sillas, mesas, escritorios, necesita para comprar este
tiene que saber cómo le saldrá mejor para desarrollar bien su actividad.
ELEMENTO
El
elemento de un sistema las partes o componentes que lo constituyen. Estas
pueden referirse a objetos o procesos.
Ej. Una
casa está constituida por tablas de
madera aseguradas con clavos o barras de acero soldadas, aglomerado, PVC, pegamento, sellador, martillo , agua, bloques, ladrillos, cemento, varillas, piedras, tejas, tubería.
ENTROPÍA
Los sistemas en su progresiva
desorganización con el ambiente tienden a desgastarse y deteriorarse con el
pasar del tiempo.
Ej. Un árbol al pasar los años se
pone más desgastado viejo tiende a no dar frutos sus hojas no son frondosas, no
dan sombra por su deterioro.
NEGENTROPIA
Los sistemas vivos son capaces
de conservar estados de organización la energía que el sistema importa al ambiente
para mantener su organización y sobrevivir
Ej. Las ardillas recolectan las nueces
en el verano porque saben que en el invierno no será fácil conseguirlas, esto
hace que ellas puedan adaptarse y sobrevivir.
EQUIFINALIDAD
Un sistema vivo a partir de
distintas condiciones iniciales y por distintos caminos llega a un mismo estado
final. Puede alcanzar el mismo estado final, la misma meta, partiendo de
diferentes condiciones.
Ej. Cuando 2 personas necesitan
crear un negocio como un restaurante ellos necesitan el dinero pero uno de
ellos va al banco a buscar la plata que necesitan, la otra hace una rifa, pero
ambos tienen el dinero que necesitaban de forma diferente.
EQUILIBRIO
Por diversos caminos, y
multifinalidad. Busca la mantención del equilibrio en sistemas implica
necesariamente la importación de recursos provenientes del ambiente
Ej. Una mujer va al gimnasio
necesita que su organismo en cuanto la alimentación, ejercicios estén
balanceados y así poder estar en un
equilibrio si quiere obtener buenos resultados
HOMEOSTASIS
Es la capacidad del ejercicio dinámico
entre las partes que se adaptan al ambiente.
Ej. Los animales son capaces de sobrevivir ante los fuertes
cambios de las estaciones del año, poseen capacidades para mantenerse fuertes y estables.
INFORMACION
Un sistema de información es
un conjunto de elementos organizados para llevar a cabo algún método,
procedimiento o control mediante el proceso de información.
Ej. SIIGO es un software que se necesita para tener
la información de cualquier empresa en orden y de forma exitosa
MODELO
Los modelos son constructor diseñados por un observador que persigue identificar las relaciones sistémicas de un todo.
Ej. Un ingeniero civil hace
bases de casas con modelos diferentes
GLOBALISMO O
TOTALIDAD
Un cambio en una de las unidades del sistema producirá cambio en
las demás
Ej. Un automóvil si se le
acaba la gasolina hace que este no conduzca o si se le pincha una llanta, se le
dañan los freno el carro no puede estar en las mismas condiciones
PROPOSITO U OBJETIVO
Tienen propósitos en las relaciones poseen distribuciones que se encarga
siempre de lograr un objetivo
Ej. El estudiante de bachiller hace diferentes actividades buscando
alcanzar el logro de terminar sus estudios “bachillerato”
ESTRUCTURA
son las partes o elementos que originan un sistema
Ej. computador y todas sus partes para que este funcione excelente
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